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188 alumnos y docentes de colegios y liceos municipales de Rancagua visitaron Sewell

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La actividad formó parte del Plan de Formación Ciudadana con el que cada establecimiento diseña acciones que permiten a las y los estudiantes participar de procesos formativos tanto curriculares y extraprogramáticos cuyo centro es la búsqueda del bien común.

Vivenciar el respeto, la tolerancia, la transparencia, la cooperación y la libertad; además de concientizar respecto de los derechos y responsabilidades como ciudadanos, son algunos de los valores que alumnos y docentes fortalecieron en los Planes de Formación Ciudadana que se desarrollan en colegios y liceos municipales de Rancagua.

Como parte de ese proceso formativo, 188 estudiantes y profesores de centros educativos pertenecientes a la Corporación Municipal de Educación de Rancagua realizaron una visita pedagógica a Sewell y conocieron en terreno la cuna de la Gran Minería del Cobre en Chile, la que fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco, en 2006.

Kiber Rodríguez, profesor de historia del Colegio El Cobre, destacó que “visitar Sewell le sirve a nuestros alumnos y alumnas a recuperar parte de nuestra historia, de la forma de vida y entender cómo la minería fue construyendo la sociedad y costumbres de nuestra región”.

El Plan de Formación Ciudadana, que promueve a nivel nacional el Ministerio de Educación, es uno de los pilares fundamentales de la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes al incorporar las competencias necesarias para cooperar con una sociedad plural, respetuosa, motivada y con valores éticos, entre otros componentes sociales.

Viviana Bello, del octavo A del colegio Eduardo de Geyter, aseguró que “hoy he tenido una experiencia maravillosa. Sewell, es un lugar hermoso y que te permite conocer más de la minería y cómo se fue desarrollando en este lugar. Me encantó todo lo que vi en el museo”.

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Para Víctor Ovalles, del colegio El Cobre, “el museo me impactó porque te da la oportunidad de ver cómo evolucionó la sociedad de este lugar.  Ahí está toda la historia y fue muy interesante conocer cómo la gente vivía en plena cordillera”.

Entre los colegios y liceos participantes se destacaron:  Manso de Velasco; Isabel Riquelme: Jorge Alessandri; Manuel Rojas; El Cobre; Manuel Rodríguez; Oscar Castro; España y René Schneider, entre otros.

“Conectándonos con Nuestro Patrimonio”

Codelco División El Teniente desarrolla actualmente el programa “Conectándonos con Nuestro Patrimonio”, una iniciativa que busca conservar, difundir y poner en valor el patrimonio minero de El Teniente y del Campamento Sewell.

En 2023, más de 4.500 personas participaron de 80 visitas al lugar. Asistieron 33 organizaciones comunitarias y 25 establecimientos educacionales.

Para este año, el programa proyecta la visita de 12 mil personas, integrantes principalmente de organizaciones vecinales y comunitarias; escolares de la región de O’Higgins; además de trabajadores propios, de empresas colaboradoras y sus familias.

Destaca las actividades pedagógicas para establecimientos educacionales que se realizan los martes y miércoles de cada semana, cuando las condiciones climáticas lo permiten.

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