De acuerdo a un informe publicado por la Fundación María José Reyes (FMJR), el 49% de los estudiantes de segundo y tercero básico de la región de O’Higgins presenta un rezago lector al inicio del año escolar, evidenciando una preocupante realidad en el ámbito educativo de la región.
El estudio fue realizado en 13 comunas, en 31 establecimientos educativos que presentan un índice mayor a 75% de vulnerabilidad y consideró a más de mil estudiantes. Tras los resultados obtenidos, la fundación integró a 497 al programa “Rescate Lector”, una iniciativa que busca reducir brechas educativas mediante un acompañamiento pedagógico personalizado para desarrollar habilidades de lectura.
Sergio Reyes, presidente de FMJR destacó que “un niño que no sabe leer es un niño con menos oportunidades. Este programa refuerza la importancia de apoyar a los niños y niñas que están descendidos en su capacidad lectora para que tengan las herramientas necesarias para superar el rezago lector”.
Cabe destacar que el 10% de los estudiantes integrados a “Rescate Lector” provienen del Programa de Inserción Escolar (PIE). Según Claudia Maureira, coordinadora de Rescate Lector, “cada año, este estudio nos permite ofrecer un apoyo preciso a los niños que más lo necesitan. Nuestros esfuerzos se centran en estudiantes de contextos de alta vulnerabilidad, porque sabemos que su acceso a recursos educativos es limitado, y es ahí donde nuestro programa puede marcar la diferencia”.
Desde su creación, “Rescate Lector” ha beneficiado a más de 1700 estudiantes en 15 comunas y 48 establecimientos de la región. La fundación espera ampliar su cobertura durante el 2025, con el foco puesto en escuelas de contextos vulnerables, donde el acceso a recursos educativos sigue siendo limitado.
