Con una propuesta innovadora que combinó literatura, cultura, arte y trabajo colaborativo, el Colegio Inglés Saint John conmemoró el Día del Libro 2026 mediante la feria literaria internacional “Destino: Literatura. Próxima parada: historias que nos unen”, organizada por el Departamento de Lenguaje y Comunicación.
La actividad transformó las dependencias del establecimiento en un recorrido por diversos territorios literarios del mundo. Estudiantes, docentes, apoderados e invitados participaron de una experiencia inmersiva compuesta por 16 estaciones temáticas que representaron distintos países, épocas y universos narrativos. Los visitantes recorrieron cada espacio utilizando un simbólico “pasaporte lector”, donde registraban sellos y recuerdos de cada destino visitado. La iniciativa destacó además por su carácter interdisciplinario, integrando a distintos departamentos académicos en la elaboración de mapas, señaléticas y material gráfico.
El circuito llevó a los asistentes desde las tradiciones campesinas chilenas y las leyendas de Chiloé hasta escenarios inspirados en la Grecia clásica, Bagdad, Japón, Londres victoriano, San Petersburgo, Macondo, Buenos Aires, Nueva York y Valparaíso.
La programación incluyó una feria del libro con participación de escritores regionales y nacionales, Mireya Machi, Paola Napoli, Trinidad Cornejo y la agrupación HabilitArte, editoriales y librerías, además de actividades de cuentacuentos para Educación Parvularia y Primer Ciclo. Uno de los momentos más destacados fue la intervención artística de la docente e intérprete de danza Karolina Laborde, cuya presentación abordó el viaje como metáfora de crecimiento, aprendizaje y transformación.
Desde el Departamento de Lenguaje y Comunicación señalaron que la iniciativa busca fortalecer el hábito lector y la comprensión crítica, promoviendo valores como la empatía, la imaginación, el respeto por la diversidad y el trabajo colaborativo. La alta participación de la comunidad educativa consolidó esta celebración como una de las actividades culturales más relevantes del calendario escolar, reafirmando el compromiso institucional con la formación integral de sus estudiantes a través de la literatura y las artes.
